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深度|区块链如何革新教育行业?

摘要:摘要:漫谈区块链在教育行业的发展。前言:我国传统“一考定终生”的教育体制已经难以适应快速发展的社会政府近些年也在不断地进行宏观调控,意图打造与我们社会发展相协调

摘要:漫谈区块链在教育行业的发展。前言:我国传统“一考定终生”的教育体制已经难以适应快速发展的社会政府近些年也在不断地进行宏观调控,意图打造与我们社会发展相协调的教育体系。2016年,在工信部发布的《中国区

漫谈区块链在教育行业的发展。

前言:

    我国传统“一考定终生”的教育体制已经难以适应快速发展的社会政府近些年也在不断地进行宏观调控,意图打造与我们社会发展相协调的教育体系。2016年,在工信部发布的《中国区块链技术和应用发展白皮书》中,就曾指出“区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征,适用于学生的征信管理、升学就业、学术资质证明、产学合作等方面,对教育就业的健康发展具有重要的价值”。

本节我们来探讨区块链如何革新教育行业;

 教育行业现存痛点:

 1.学历、证书等造假泛滥;中国是人口大国,同样也是考证大国,各行各业各种类型的证书层出不穷。由于造假成本较低,造假惩罚措施不健全同甚至拉动了证书、学历等造假的黑色产业链。由于没有相关诚信记录,造成了不公平竞争行为严重扰乱了我国的社会秩序;

 2.教育资源不平等、区域差别大;这个现象是我们社会发展的一个缩影,历史问题我们再次就不多做解释,但这个问题不能不让我们深思。由于教育资源不平等带来的一系列社会问题能否用区块链技术找到新的解决思路;

 3学籍档案等管理成本高;现阶段我国的教育机构学籍管理还是很落后的,传统的学籍档案管理主要有三大弊端:信息不完整、不利于流通、信息容易篡改。我们都清楚目前我们档案管理系统大多还是人工采用纸质文档管理,教育机构在记录学生信息多以应付工作的态度,这就造成学生在校的表现不能被全面的记录下来,纸质文件自然是不利于流通和存储、同时也是比较容易篡改的;

 4.教育界知识产权、科研成功难以得到有效保护;互联网的发展加速了信息的传递,但同样也导致了侵权行为变得更简单。我国的教育工作者由于版权保护意识不强、工作环境比较开发、版权登记周期长、费用高等因素侵权事件屡见不鲜。再加上损害赔偿难度大、侵权举证困难导致维权艰难,这严重打击了我国教育工作者的积极性;

 5.在线教育发展缓慢;在线教育相对比课堂教育,优势在于你可以随时随地学习任何你想要学习的知识。但目前我国在线教育发展水平还是不能满足社会需求。这主要表现在两点、第一是优质的教育资源出于各种现实原因更偏向于线下教育、第二是网络推广费用过高;

 6.公民教育成本高;中国是人口大国、教育为本的理念深植国人心中,优质教育资源受制于各自为政的中心化平台,师资、教研成果是无法共享所以导致了“僧多粥少”的现象这个大家都深有体会。

 7.教育数据存储和分享困难:中心化的数据存储一来维护成功较高,第三方机构独自管理,被盗取、篡改的风险高、黑客攻击、自然灾害、私人盗取等外部因素也难以应对。不同的教育机构受不同中心化平台管理和数据保护等因素,也不会对外开发这些数据,这也造成了信息孤岛,数据分享困难自然会导致“闭门造车”的现象;

 8.教育教学与社会需求相偏离;这是多方面综合因素导致的,我们调研发现其最大的因素在于信息不畅通,社会需求这个因素是多变的,而我国教育体制却是受中心化的体制管理,层级镶嵌,地方反应迟钝、政策落地实施困难。这也是为什么很多高校毕业的学子找工作困难,对立面的用人单位招工也难的原因;

 区块链解决思路:

 上面我们说到很多教育行业的痛点,下面我们分析一下区块链能够解决哪些问题:

 1. 利用区块链的可追溯性、非对称加密实现对教育知识产权和科研成果以及学历、证书等的保护。信息上链会打包成数据块,并印刻上时间戳。我们知道在区块链上数据未经授权不能访问,从数据源头上就能够很好的保护,一旦被侵权,在举证时区块上的时间戳就是最好的证明。学历、证书等保护原理上和教育知识产权的保护是一样的,区块链的特性能够很好的解决数据丢失、数据篡改的问题,利用区块链技术或许能构建安全、可信、公平的教育体系;

 2. P2P网络是构建区块链的基础,我们或许可以利用这一特性实现知识输入与输出的直接联系,简单点说就是学生与老师的点对点直接联系、不再有学校、培训班、在线教育平台等中间机构。这样不仅仅减少了费用支出、简化了流程而且还能够提高了教育资源的开发共享、在效率上也很大程度的提升,没有了第三方也能够大幅度降低教育成本。

 3. 分布式存储学信数据,记录个人成长促进社会诚信体系建设;在日常教育当中,我们将学生的个人信息、各方面能力、都记录到区块链上,从入学开始直到进入社会我们能记录非常全面的数据,这以后也是学生求职面试的重要依据,同时也能够综合评判学生,避免一考定终生的现象。同时分布式存储也能够很好的保障数据安全,降低传统教育机构的维护成本

4.利用区块链激励制度,推动线上教育的发展;激励制度是区块链的“灵魂”,它能够转化生产关系,运用的好可以让全民参与到教育事业的发展上来。本节我们就用太多篇幅说TOKEN经济模型

5.运用区块链技术和思想打造链上大数据平台;我们可以运用一种激励手段,让用人单位、教育系统、学生等在不泄露隐私(或者可以直接匿名)把自己的相关数据提供出来,这些数据可以提供给需要的科研机构、政府等。根据分类这些数据一定能反应很对社会问题,以便我们更好的解决。

6.有利于深化教育体制改革,打造分布式、开放式、协作式教育体制;我们教育体制目前是中心化的,个人能力往往要靠以政府为公信力的证书来证明。在未来我们社会可能会存在很多培训机构,他们基于区块链透明、不可篡改的特性记录学生的培训经历、学习时长等也能够很好的证明个人专业知识和技能。同时也有助于绝决教育资源不平等的问题;

7.智能合约大有作为;在区块链上部署智能合约能够简化很多流程。比如我们可以实现教育资源的自动购买结算。我们根据在线学习时长和考试成绩自动颁发证书。可以实现教育资源的自动匹配;用人单位可以通过部署智能合约自动完成简历审批;

 落地应用难点:

 1. 如何确保上链之前的数据真实有效,这是整个区块链行业的痛点任何应用都面临这个问题。我们拿证书来说,如果证书上链之前就是假的,拿上链后只会以假乱真。这个问题还是需要一个强大的公信力机构在数据上链前证实数据的真实性,政府无疑是最好的选择;

2. 海量数据上传区块链 ,如何判断这些资源的价值也是一个很严肃的问题,因为绝大多少资源是价值不高的。比如我们想在链上找到一个优质的英文教学视频,我们如何区分判别好坏,特别是在数据刚上链的时候?

3. 如何保障个人隐私所谓的区块链匿名性是说对节点信息加密,但上传数据却需要公开透明的,在这个网络上,上传的数据是别人的隐私这是去中心化和隐私保护间的矛盾;上链前对数据加密,数据可以通过一种标准进行加密处理,需要使用的时候再转换回来,这或许是条不错的决绝方案

4. 教育体制的改革,需要全社会的推动。在区块链+教育的模式下,可能会有很多人自学成才,从而放弃去学校接受教育这是对传统教育体系的创新同样它也是一种威胁和颠覆。

如何让教育系统,各相关机构相互协调,共同去推动区块链+教育的落地,那就需要整个社会共同推动了 ,特别是政府层面的力量;

 

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