比特币中国第一次交易|教育部推动残疾学生随班就读 鼓励运用区块链提高服务精准性
教育部推动残疾学生随班就读，鼓励运用区块链提高服务精准性
首页 > 随班
随班
推动残疾学生随班就读，教育部“点名”区块链
近日，教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，为何在这样一份文件中专门点了区块链的名？
教育部推动残疾学生随班就读，鼓励运用区块链提高服务精准性
近日，教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》。《指导意见》明确，要发挥资源中心作用，鼓励运用大数据、区块链技术提高服务的精准性。南京特殊教育师范学院院长凌迎兵表示，区块链技术的应用可以解决残疾儿童少年数据来源多样、不统一的问题，为科学评估提供基础数据。教育部特殊教育教师培养教学指导委员会主任顾定倩认为，《指导意见》提出“鼓励运用大数据、区块链技术提高服务的精准性”，也是推进治理能力现代化的体现。（科技日报）
